Showing posts with label Matematika untuk Anak. Show all posts
Showing posts with label Matematika untuk Anak. Show all posts

Matematika Memang Seperti Pocong !!!

September 13, 2011 1 Comment

“A Better Way To Teach Math” by David Bornstein at The New York Times, Opinionator.
Imagine if someone at a dinner party casually announced, “I’m illiterate.” It would never happen, of course; the shame would be too great. But it’s not unusual to hear a successful adult say, “I can’t do math.” That’s because we think of math ability as something we’re born with, as if there’s a “math gene” that you either inherit or you don’t.

Hallo, kembali lagi dengan artikel baru nih. Kali ini berhubungan dengan matematika. Wah, kok judulnya serem banget sih, hehehe sekedar ilustrasi saja bahwa math itu seperti pocong, baru dengar "disana ada pocong" ehhh, sudah takutnya ga karuan. hehe. langsung ke posting inti. Posting ini ditujukan untuk semua siswa di luar sana yang membenci Matematika dan bagi siswa yang baru masuk yang belum benar-benar mempelajari Matematika tapi sudah membencinya karena pengaruh rumor tentang matematika merupakan pelajaran tersulit yang sudah membudaya dan populer di kalangan anak .

Matematika adalah subjek yang dasar di sekolah yang mengajarkan bagaimana menghitung dan membuat perhitungan dasar seperti penambahan, pengurangan, perkalian dan pembagian. Tentu saja matematika memiliki arti yang lebih dalam, makna dan gunakan untuk menghitung dunia, artinya matematika adalah bagian dari kehidupan sehari-hari, tak ada satupun yang luput dari masalah matematika.

Admin bukanlah seorang yang jenius pada bidang matematika. Dulu, seperti kebanyakan anak-anak, aku jatuh ke perangkap "Matematika seperti pocong". Berikut ini adalah beberapa ilustrasi ringan tentang matematikaku waktu dulu:

  1. Menjadi baik dalam Matematika adalah hadiah bagiku. Ini adalah keyakinan bahwa menjadi baik di Matematika adalah hadiah atau bakat dan bahwa hadiah tersebut hanya sedikit yang memperolehnya. Siswa berhenti mencoba karena mereka hanya tidak beruntung menjadi salah satu dari "yang terpilih".
  2. Jika Anda tidak baik di Matematika, Anda harus baik dalam bahasa Inggris (bahasa, komunikasi, dll) dan sebaliknya.( hehehe)
  3. Aku tidak butuh Matematika di karir masa depan saya. karena aku bermimpi menjadi seorang "pemain sepak bola". Asumsi saya mendengar dari siswa lainnya mengatakan, "Mengapa kita membutuhkan Matematika?"; "Saya tidak akan menggunakan matematika dalam kehidupan sehari-hari saya!" Dan seterusnya.

Sayangnya, banyak orang muda gagal untuk memahami makna sebenarnya dari Matematika - dan banyak guru gagal untuk membuat mereka mengerti alasan sesungguhnya mengapa Matematika adalah signifikan. Menengok ke belakang, saya kira ada sedikit kebenaran dalam gagasan bahwa tidak semua hal dalam Matematika dapat digunakan oleh semua orang di masa depan. Tapi mempelajari dasar-dasar dari setiap aspek Matematika menentukan fondasi bagi calon insinyur, arsitek, ekonom, dll

Sejujurnya, Matematika hanya lebih sulit karena siswa sudah memiliki kesan horor bahwa itu adalah "sulit dan menakutkan" sebelum mereka mencoba bahkan untuk memahami. Saat mereka melihat sekelompok angka, otak mereka lari terbirit-birit, "Oh, sekarang pelajaran pocong ! Saya harus pergi ! Saya tidak bisa melakukan ini!". Otak siswa segera merespon bahwa "saya tidak bisa" sebelum otak mereka bekerja dengan matematika. Itulah alasan mengapa siswa gagal di Matematika. Mereka berpikir demikian, dan mereka melakukannya. Sungguh ironis. .


Matematika, seperti halnya dengan setiap masalah, lebih mudah ketika Anda berpikir itu mudah.

Saya punya beberapa guru Matematika yang sangat baik yang membuat subjek matematika itu sendiri menjadi lebih mudah. Klasifikasi umum mereka: sikap mereka di kelas men-set mood saya menjadi berasumsi, "Ah, itu mudah!" "Bagaimana kita memecahkan masalah" Matematika adalah Mudah. ​​"? Ah, itu mudah! "Dia selalu melakukan itu. Setiap kali ada masalah untuk memecahkan, ia akan berseru, "Ah, itu mudah!" Dan setiap kali kita memecahkan masalah matematika diri kita sendiri, kita bisa mendengarnya di kepala kita. Dia mencoba menghubungkan masalah matematika dengan kehidupan sehari-hari saya.

Dosen saya di perguruan tinggi tidak begitu antusias, tetapi dia juga selalu mengatakan bahwa itu hanya mudah. Penjelasannya yang sederhana dan langsung to the point membuat saya meyakini bahwa matematika itu sebenarnya mudah.

Banyak setuju dengan saya ketika saya memberitahu mereka bahwa Matematika menjadi lebih mudah tergantung pada guru. Ini adalah tugas guru untuk mengatur suasana hati dan untuk menjelaskan prinsip-prinsip di tingkat perkembangan siswa. Namun, sebelum Anda mulai menyalahkan semua guru Matematika Anda untuk kegagalan yang Anda alami, Anda harus mencari tahu tentang bagaimana anda berkembang dengan matematika, apa kesalahan yang anda lakukan sehingga orang lain bisa namun anda tidak bisa. Anda juga bisa membaca 10 Trik Ampuh belajar matematika.

Sekian posting kali ini, semoga bermanfaat.


Bagaimana Membantu Anak Anda Belajar Matematika di Sekolah Dasar ?

January 29, 2011 Add Comment

Matematika SD adalah dasar dari semua matematika di masa depan anak Anda. Kita dapat menggunakan keterampilan dasar matematika dalam sehari-hari. Mungkin Anda perlu membaca posting mengenai game online matematika atau 10 trik belajar matematika.
Untungnya, mudah dan menyenangkan untuk membantu anak Anda dengan matematika SD.




1. Berkomunikasi dengan guru anak Anda.


Ketika datang ke akademisi, tidak ada yang tahu anak Anda apakah menyukai guru mereka. Gunakan dirinya sebagai sumber daya. Mengajukan banyak pertanyaan:

"Apa keterampilan matematika yang Anda fokuskan pada minggu ini?"

"Bagaimana caranya agar saya bisa memperkuat keterampilan Anak saya di rumah?"

"Apa anak saya perlu belajar lebih pada biasanya ?"


Pastikan untuk tetap berhubungan dengan guru tanpa mengganggu kegiatan belajar - Jangan mengganggu waktu belajar mereka di kelas-. Anda dapat menanyakan langsung ataupun melalui surat/email. Menggunakan email sehingga guru dapat menyusun jawaban yang bijaksana pada waktu mereka sendiri, bukan pada waktu sekolah.

2. Memiliki Rencana.

Berikan diri Anda kesempatan terbaik untuk sukses. Didasarkan pada percakapan Anda dengan guru anak Anda tadi, maka Anda dapat mencari tahu apa yang ingin Anda lakukan dalam membantu anak Anda. Buat agar ini mudah, seperti "suplement". Mencoba untuk mengajarkan hal-hal sekaligus hanya akan membingungkan anak Anda. Usahakan mengajarkan satu per satu keterampilan matematika akan membantu Anda tetap fokus dan membuat pelajaran Anda di rumah lebih efektif.

3. Memasukkan minat pada anak Anda.

Anak-anak belajar paling baik jika mereka tertarik dan termotivasi. Jika anak Anda menyukai boneka dan bunga, maka gunakan mereka sebagai alat untuk mengajarkan keterampilan matematika dasar. Hitung boneka kemudian tambahkan satu dan bertanya berapa banyak yang dia miliki sekarang.
Anda akan perlu kreatif untuk memasukkan keterampilan matematika dalam kepentingan mereka, tapi ini akan membantu perkembangan anak Anda.

4. Buatlah Pengajaran Konstan.

Bicara tentang matematika di mobil ketika Anda memiliki ide untuk pertanyaan bagi mereka. Ambillah elektronik dan berbicara dengan anak Anda. Tanyakan kepada mereka pertanyaan seperti "Berapa 5 +6?" . Biarkan mereka berpikir tentang hal ini sementara waktu hingga dia menemukan jawabannya.

5. Jangan terima jawaban mereka jika menjawab "Saya tidak tahu" !

Mintalah mereka menebak. Memberikan ilustrasi ringan, bayangan mengenai jawaban dari pertanyaan Anda. Ini mengajarkan mereka apa-apa salah, apa-apa yang kurang, dan apa-apa yang belum mereka ketahui. Kemudian mengajar mereka cara untuk mengetahuinya dengan cara memberikan pertanyaan yang ada hubungannya dengan pertanyaan awal Anda.

6. Gunakan imajinasi Anda.

Matematika ada dimana-mana. Jika Anda memotong sebuah kue, anak Anda berbicara tentang bagian-bagiannya. Ketika Anda di toko berbicara dengan anak Anda tentang uang dan biaya yang anda keluarkanl, itu semua juga matematika.

7. Jadilah peserta.

Ini mungkin menjadi langkah yang paling penting. Tunjukan bahwa Anda adalah juga penggemar matematika. Menunjukkan bahwa itu penting, maka anak Anda juga akan melakukan hal yang sama.

Sumber : http://www.ehow.com

Posting Under :

Media Interaktif Matematika Macromedia Flash


Download Media Pembelajaran